Подлежащее - существительное - местоимение#
1. Место в предложении:
Giulia |
mangia |
una mela |
|---|---|---|
Подлежащее (существительное) |
сказуемое |
дополнение |
Подлежащее - существительное#
2. Мы нашли действие в предложении – сказуемое. Мы знаем, что происходит в предложении. Но мы пока не знаем, кто же это творит и при каких обстоятельствах. До обстоятельств мы дойдем, пока нам надо узнать подлежащее, то есть нашего «творца».
3. В предложении того или что «творит» называют подлежащее. Если подлежащее имеет определенные формы и обозначает предмет, то его называют существительным.
4. Существительное легче всего найти по артиклю.
Определенный артикль имеет такие формы:
| ед.число (singolare) | -о/-e/-a | мн. число (plural) | -i/-e | ||
|---|---|---|---|---|---|
| муж. род (maschile) | перед согласными | il | Il ragazzo | I | I ragazzi |
| перед гласными | l' | l'amico | gli | gli amici | |
| перед согласными с [s] + согласный или [z/ps/pn/gn/x/i] + гласный | lo | lo studente | gli | gli studenti | |
| жен. род (femminile) | перед согласными | la | la donna | le | le donne |
| перед гласными | l’ | l’amica | le | le amiche | |
Неопределенный артикль
| ед.число (singolare) | -о/-e/-a | мн. число (plural) | -i/-e | ||
|---|---|---|---|---|---|
| муж. род (maschile) | перед согласными | un | un ragazzo | dei | dei ragazzi |
| перед гласными | un | un amico | degli | degli amici | |
| перед согласными с [s] + согласный или [z/ps/pn/gn/x/i] + гласный | uno | uno studente | degli | degli studenti | |
| жен. род (femminile) | перед согласными | una | una donna | delle | delle donne |
| перед гласными | un’ | un’amica | delle | delle amiche | |
Примечания: 1) красным отмечены наиболее часто использующиеся артикли; 2) жирным отмечены уникальные формы.
Заметки:
1) определённый артикль обозначает конкретный, уже известный предмет или объект, единственный в своём роде, тогда как неопределённый артикль вводит предмет впервые или подчёркивает его неопределённость, принадлежность к множеству, значение «какой-то»; оба типа артикля также показывают род и число существительного. Например: Il cane dorme. – Эта собака спит (конкретная); Ho visto un cane. – Я видел какую-то собаку;
2) артикль перед существительным может быть не всегда. Например, после «senza», «con», «come», когда существительное абстрактное или неопределённое, артикля нет: Bevo il caffè senza zucchero. — Пью кофе без сахара; Amore è bello. — Любовь прекрасна;
5. Подлежащее может стоять не только перед сказуемым, но и после него. Это нужно, когда главным в предложении является не действие, а предмет. Например: Arriva il treno. – Прибывает именно поезд.
Если подлежащим является местоимение, то его можно отбросить. Например: Non siamo Italiani. – Мы не итальянцы.
Предлоги. Местоимения#
6. Предлоги a, di, da, in, su всегда сливаются с предлогами:
предлог |
предлог + il, l’, lo, la, l’, I, gli, le |
значение предлога |
|
|---|---|---|---|
a |
al |
в, на, к |
направление к месту, цель действия, предназначение |
di |
del |
из, от, у |
удаление от места, принадлежность, причина |
da |
dal |
от, у, к (кому-то) |
направление, принадлежность |
in |
nel |
внутри, в |
местонахождение |
su |
sul |
с |
местоположение |
7. Местоимения бывают ударными и безударными. Смысл ударных местоимений в том, что они подчеркивают, на чем ставится акцент в предложении. Безударные местоимения являются нейтральными в этом смысле.Например: Parlo con te. - Говорю именно с тобой; Например: Lui mi vede. - Он меня видит.
Объектные местоимения обычно стоят перед глаголом.
Пример
Lo vedo. — Я его вижу.
Lo [объектное местоимение] vedo [сказуемое].
Я его вижу.
Косвенное местоимение всегда предшествует прямому местоимению (единственно возможные формы — lo, la, li, le) и местоимению ne.
Пример
Claudia mi darà il libro domani.
Claudia mi [косвенный объект] darà il [прямое дополнение] libro domani.
Клаудия мне передаст книгу завтра.
8. Мы отыскали сказуемое, а потом и подлежащее. Мы теперь знаем, что происходит в предложении и кто или что в этом виноват. Теперь надо уточнить смысл происходящего. Для этого проще всего начать с того места, на котором мы пока и стоим – с подлежащего. У подлежащего могут быть какие-то дополнительные признаки. Когда о дополнительных признаках подлежащего говорят в предложении, то их называют определениями.